دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت تکنولوژی دانشگاه علم وصنعت

مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت

دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت تکنولوژی دانشگاه علم وصنعت

مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت

میلیاردرهای خودساخته

میلیاردرهای خودساخته همه یک استراتژی مشترک در کسب‌وکار دارند: آن‌ها ریسک‌های عظیمی را پذیرفته‌اند. هیچ مسیر دقیق و محتاطانه‌ای برای ثروتمند شدن وجود ندارد.
طبق اینفوگرافیکی که توسط Funders and Founders بر اساس فهرست میلیاردرهای بلومبرگ تهیه شده است، از میان ۱۰۰ نفر از ثروتمندترین افراد حال حاضر دنیا، ۲۷ نفر ثروت خود را به ارث برده‌اند. ۳۶ نفر در خانواده فقیری به دنیا آمده‌اند و ۱۸ نفر هیچ مدرک دانشگاهی‌ای نداشتند.

۸ نفر از این میلیاردرهای کارآفرین در هر دو این دسته‌ها جای داشتند: آن‌ها نه خانواده ثروتمندی داشتند و نه تحصیلات دانشگاهی داشتند. لری الیسون (Larry Ellison)، بنیان‌گذار غول نرم‌افزاری اوراکل (Oracle) را در نظر بگیرید. او یک یتیم بوده است و اخیراً ثروت خالص وی ۳۷ میلیارد دلار تخمین زده شده است؛ و آمانسیو اورتگا (Amancio Ortega)، بنیان‌گذار زارا (Zara)، فرزند یک کارگر راه‌آهن بوده است و اخیراً ثروت خالص وی ۵۲ میلیارد دلار تخمین زده شده است.
چه درسی در زندگی فوق‌العاده این افراد نهفته است؟ همان طور که اینفوگرافیک نشان می‌دهد، برخی استراتژی‌های این هشت کارآفرین در کسب‌وکار مشترک است. پنج نفر از این گروه برجسته در دوران سخت سرمایه‌گذاری کردند، چهار نفر شرکت‌هایی را خریداری کردند که هنگام خرید خرابه‌ای بیش نبودند، سه نفر از آن‌ها یک معامله موفقیت‌آمیز انجام دادند که مسیر زندگی آن‌ها را تغییر داد، هفت نفر از آن‌ها جزء اولین کسانی بودند که متوجه ترندهای نوظهور شدند، سه نفر از این میلیاردرهای خودساخته در کنار کارکنان خود غذا می‌خورند و نیمی از این میلیاردرهای خودساخته در اولین کسب‌وکارشان نبود که به موفقیت دست پیدا کردند و حوزه‌های مختلفی را امتحان کردند.

نمونه سوالهای درس تحقیق در عملیات(مهندس محمدی)

با سلام و وقت بخیر
فایل نمونه سوالاتی مباحث تصمیم گیری که  مهندس محمدی به دوستان دادند رو درصورتی که دارید بارگذاری کنید تا همه استفاده کنند. متشکرم

حذفیات درس تحقیق در عملیات

با سلام و آرزوی توفیق برای همه دوستان محترم در همه امور زندگی


با توجه به فایلهای درس تحقیق در عملیات متوجه شدم که  فاز دوگانه سیمپلکس و روش سیمپلکس دوآل و تحلیل حساسیت تدریس نشده است. در ضمن مهندس محمدی بحث AHP,TOPSIS را گفته اند. آیا مواردی که دکتر تدریس نکردند در امتحان نمی آید؟ و دو بحثی که مهندس محمدی تدریس کردند در امتحان می آید؟


ارزشیابی اساتید

به اطلاع می رساند که فرایند ارزشیابی اساتید در نیمسال اول93-92 تا تاریخ 04/10/92 تمدید شد. دانشجویانی که در مهلت مقرر  اقدام به انجام ارزشیابی ننمایند و یا مراحل ارزشیابی را به طور کامل به اتمام نرسانند، ثبت نام نیمسال آینده آنان با تاخیر انجام خواهد شد.تاریخ انتشار :1392/09/30 

 

ارزیابی مقاله علمی پژوهشی

فرم ارزیابی مقاله علمی پژوهشی را از اینجا دانلود کنید. در فرمت docx است.

فراز و فرودها در کسب و کارهای خانوادگی

درس فراز و فرودها در کسب و کارهای خانوادگی درس کار آفرینی را میتوانید از اینجا دانلود کنید.

تمرینهای جدید درس پروژه ترم

1- تحلیل و نقد 10 مقاله علمی - پژوهشی از مجلات معتبر

بر اساس جدول صفحه 158 کتاب  اقدام به ارزیابی 10 مقاله از مجلات علمی - پژوهشی معتبر داخلی یا خارجی داشته باشید. مهلت تا دوشنبه، 30 دی 1392، 23:55


2-نقد فصل سوم پایان نامه

فصل سوم  دو پایان نامه داخلی یا خارجی را که در دسترس می باشد از حیث موارد زیر بررسی نمایید

1- روش تحقیق

2- انتخاب جامعه آماری

3- روش نمونه گیری

4- روش تجزیه و  تحلیل اطلاعات

5- روش براورد حجم نمونه

6- پایایی و روایی تحقیق

7- ابزار گردآوری داده ها

8- عنوان تحقیق و مشخصات دیگر پژوهشگرها

مهلت تا دوشنبه، 30 دی 1392، 23:55


3-ارائه یک روش تجزیه و تحلیل داده ها

این روش برای هر گروه در فضای پرسش و پاسخ مشخص خواهد شد. مهلت تا دوشنبه، 30 دی 1392، 23:55



4-طرح پیشنهادی یا پروپزال

بر اساس فرمت دانشکده  (فرم طرح تحقیق رساله )یک پروپزال با عنوان دلخواه تهیه شود . به آدرس

http://www.iust.ac.ir/page.php?slct_pg_id=11382&sid=79&slc_lang=fa


مهلت تا سه‌شنبه، 15 بهمن 1392، 23:50

مهارتهای فرا ذهنی ، ذهن خود و ناخودآگاه

با سلام

فایل مهارتهای فراذهنی، ذهن خود وناخودآگاه را میتوانید از اینجا دریافت کنید.