دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت تکنولوژی دانشگاه علم وصنعت

دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت تکنولوژی دانشگاه علم وصنعت

مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت
دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت تکنولوژی دانشگاه علم وصنعت

دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت تکنولوژی دانشگاه علم وصنعت

مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت

جناب آقای محمد ثواقبی فیروزآبادی 

بدینوسیله نهایت تاثر و تالم خود و کلیه دوستان در دوره مدیریت تکنولوژی ؛ از بابت فوت ناگهانی برادر جنابعالی و مصیبت وارده به شما و خانواده محترمتان ؛ را اعلام نموده و صبر ، بردباری و سلامت را برای جنابعالی و کلیه وابستگان درگذشته از خداوند بزرگ خواستاریم .

ما را در غم خود شریک بدانید .

نحوه پیشنهاد و محتوی دروس پیشنهاد ترم جاری ( 1-92)

دوستان چنانچه در این مورد نظر یا پاسخی دارید در میان بگذارید .

تعداد دروس جبرانی پیشنهادی 9 مورد ( عنوان ) متفاوت است ، در برنامه پیشنهادی ترم چرا به دلخواه خودشان 2 مورد از اول لیست (کارآفرینی و آمار و احتمال ) را در برنامه گذاشته اند ، مگر تعداد دروس جبرانی و اختیاری قریب به 18 واحد در نظر گرفته نشده که نهایتا 8 تای آنها را ما انتخاب کنیم ؟

از کجا به این نکته رسیدند که این دو درس  برای همه لازم است ، مثلا کسی که رشته ریاضی یا آمار یا هر مهندسی خوانده باز نیاز به گذراندن درس آمار و احتمال دارد ؟؟؟؟؟  آن هم در شرایطی که قیمت گزافی می پردازد ولی حق انتخابی از میان خیلی درس ها نداشته باشد ؟

لطفا اگر اطلاعاتی دارید بفرمایید من هم آگاه شوم .

اگر موافقید در این مورد باید با مدیریت گروه و  دانشگاه صحبت جدی شود .

باز هم نه ساعتی اختیاری ، نه درس انتخابی و سیستم همینه که هست به نظر میاید در نظر گرفته اند .

موفق باشید .



هم دوره ای های عزیر در دانشکده  

با آرزوی قبولی طاعات ماه رمضان برای شما عزیزان ، عید فطر را به شما تبریک میگویم . 

شادکامی ، سلامت و برکت را در این عید برای شما خواستارم .

نکات مهم جلسه رفع اشکال برنامه ریزی استراتژیک 08/04/92 :

دوستان و هم کلاسی های عزیز

با سلام 


نکات مهم جلسه رفع اشکال برنامه ریزی استراتژیک   08/04/92 :

1-   امتحان اگر پروژه نداده باشید از 20 نمره است و در صورت دادن پروژه و مقاله از 14 نمره

2-   حضور در کلاس و تمرین های کلاسی 2 نمره اضافه دارند

3-   مهلت ارائه پروژه تا 21/04/92 است و فایل ارائه پروژه به صورت word و در صورت تمایل علاوه بر آن pdf است .

4-   در امتحان 26 سئوال تستی و 8 سئوال جواب کوتاه وجود دارد که در چهار سری تدوین شده است تا امیدی به همکاری و همیاری دوستان نباشد .

5-   سئوالات مفهومی است و اسامی و تاریخ ها اهمیتی ندارند ، نمونه سئوالات مانند تست های کتاب راهنما است .

6-   ترتیب اهمیت فصول این گونه است :

مهم ترین فصول : 1-2-7

فصول میانه : 5-6

فصول کم اهمیت : 3-4-8

7-   سایر نکات مهم در فصول :

ü     سئوالات پاسخ کوتاه از فصل 1 تا 4 است .

ü     فصول 1 و 2 سئوالات حفظی زیادی دارد .

ü     مطالب مهم فصول 1 و 2 مکاتب و پارادایم ها و سیر تکامل مکاتب است

ü     مطلب مهم فصل 3 روند نزدیکی مکاتب در پارادایم ها است که به مکتب از پیش طراحی شده رسیده است ، همچنین تفاوت پارادایم های علم و هنر .

ü     در فصل 4 نیازی به حفظ رویکردها نیست ، مفاهیم را بدانیم کافی است .

ü     صفحات 146 و 147 و 175 مطالعه شوند .

ü     در فصل 6و7 مفهوم هر ماتریس را بدانیم و بدانیم کجا استفاده می شود .

ü     از space  و bcg سئوال شده است .

ü     در فصل هفت مدل چرخه عمر مهم است و هدف مدل ها را بدانیم .

ü     در فصل 5 از مدل های فرآیندی سئوال نشده است .

 

هم دوره ای های گرامی و ارجمند

با سلام و احترام

بدینوسیله از شما عزیران خواهشمندم همراه با جوانان در انتخابات این دوره ریاست جمهوری نیز حضور فعال داشته باشید

آروزی سلامت ، به روزی و شادکامی برای تمامی شما و فرزندان این مرز و بوم را از خداوند مهربان خواستارم

صبر و استقامت رمز پیروزی است.

با سلام  

چنانچه دوستان عزیز از نام کامل و بیوگرافی ، کتب علمی این اندیشمندان اطلاعی دارند ، لطفا ارائه نمایند : 

مارتین ، مایلز ، ساریتاس ، پوپر ، هاواس و سایر مواردی که استاد شفیعا در تمرین 6 درخواست ارائه مقالات انان را داشتند . 

چنانچه سایت های علمی با دسترسی عمومی و غیر فیلتر برای مراجعه و جمع اوری اطلاعاتی این گونه نیز می شناسید ، خواهشمند است به اشتراک بگذترید . 

متشکرم.